بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با فرهنگ سازمانی مدارس مطالعه موردی آموزش و پرورش شهرستان نیشابور
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 592
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_049
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تعیین رابطه ذهنیتفلسفی مدیران با فرهنگ سازمانی مدارس متوسطه شهرستان نیشابور انجام شدهاست. پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظرروش گردآوری دادهها، توصیفی و از نوعهمبستگی میباشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران مقاطع متوسطه اول و دوم شهرستان نیشابور با تعداد 650 نفربود، حجم نمونه مطابق جدول مورگان 267 نفر تعیین ونمونه تحقیق با استفادهاز روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب گردید. ابزار جمع- آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ذهنیتفلسفی اسمیت با 60 گویه وپرسشنامه استاندارد شده فرهنگسازمانی دنیسون با 36 گویه بود.دادههای پژوهش بااستفاده از نرم افزارspssو با توجه به شاخصهای آمار توصیفی و آمار استنباطی تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد ابعاد سهگانه ذهنیت فلسفی مدیران )جامعیت ، تعمق و انعطافپذیری( بر ابعاد چهارگانه فرهنگ سازمانی مدیران )مشارکت، ثبات وسازگاری، انعطاف پذیری، رسالت وماموریت( فرهنگ سازمانی تاثیرمعنادار دارد. به عبارتی دیگر معادله بیان میدارد کهجامعیت، تعمق و انعطافپذیری مدیر باعث افزایش نمره)مشارکت، ثباتوسازگاری، انعطاف پذیری، رسالت و ماموریت( مدیران که هر چهار تا از ابعاد فرهنگسازمانی است میشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اسفندی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
احمد اکبری
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :