اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 632
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_007
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
بر اساس پژوهش ها افرادی که عزت نفس بالا دارند دارای ویژگیهای چون پختگی روانی، ثبات، واقع گرایی، آرامش، توانایی بالا در تحمل ناکامی و شکست می باشند.افزون بر این احساس ارزشمندی تاثیر زیادی بر شناخت این افراد از توانایی هایشان می گذارد. (هال و رو،1991(پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان انجام شده و از نوع نیمه آزمایشی است. نمونه آماری پژوهش 30 نفر از کلیه دانشجویان مهندسی قوچان می باشند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارمورد پژوهش :آزمون عزت نفس کوپر اسمیت جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد و داده ها با استفاده از آزمون T مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که روش تیوری انتخابگروهی در افزایش میزان عزت نفس آزمودنی ها موثر بوده به دلیل اینکه میانگین افزایش نمرات عزت نفس در گروه آزمایش (66/11 (پس از اجرای دوره آزمایش به طور محسوسی از میانگین افزایش نمرات عزت نفس گروه کنترل (6/1 (بیشتر می باشد.براساس یافته های پژوهش آموزش تیوری انتخاب می تواند در عزت نفسدانشجویان موثر وکارامدواقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
براتعلی دیانت
اداره بهزیستی شهرستان قوچان
معصومه شیدایی
اداره بهزیستی شهرستان قوچان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :