نقش آموزش کنترل خشم در مقاوم سازی دانش آموزان دربرابر اعتیاد و سوء مصرف مواد
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_001
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
اعتیاد، از مهمترین عوامل تهدیدکننده رفاه و امنیت اجتماعی محسوب می شود. اعتیاد موجب افزا یش جرم و جنایت، رفتارهای پرخطر و مختل شدن امنیت اجتماعی می گردد.روش طرح، از نوع پیش آزمون -پس آزمون با گروه آزمایش وکنترل می باشد .کلیه دانش آموزان پسر مقطعمتوسطه شهرستان گرمه در استان خراسان شمالی ، جامعه آماری این پژوهش را تشکیل می دادند.انتخاب نمونه از این جامعه با روش تصادفی خوشه ای صورت گرفت . پس ازانجام پیشآزمون در دانش آموزان مدرسه انتخاب شده و غربال دانش آموزانی که از نظر خشم و اعتیاد پذیری نمره بالایی داشتند، سی نفر به طور تصادفی از میان آنها انتخاب و به صورت تصادفیدر دوگروه آزمایش )پانزده نفر( و گواه )پانزده نفر(جایگزین شدند،برنامه آموزش کنترل خشم به مدت دوازده جلسه در گروه آزمایش اجرا شد.برای جمع آوری داده های مربوط به متغیر های وابسته از پرسشنامه ابراز صفت-حالت خشم 2STAXI-2 و مقیاس ایرانی آمادگی به اعتیاد IAPS استفاده شد .داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج حاصل از یافته های پژوهش نشان داد که: آموزش کنترل خشم موجب کاهش اعتیاد پذیری در دانش آموزان شد. نتیجه گیری :یافته های پژوهش نشانگر اهمیت کنترل خشم در کاهش میزان اعتیاد پذیرینوجوانان است .از این رو با اتخاذ رویکردهایی در جهت آموزش کنترل خشم در میان کودکان و نوجوانان، می توان گام مهمی در جهت پیشگیری از سوء مصرف مواد در میان دانش آموزان برداشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی نجاری
کارشناس ارشد روانشناسی- مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد و دانشگاه پیام نور واحد گرمه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :