تاثیر طراحی مدارس ابتدایی بر اساس روشنایی طبیعی روز و اثرات آن بر عملکرد دانش آموزان دبستان های ابتدایی نوساز شهر اصفهان (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر اصفهان)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 878

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSAU04_1814

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

این مطالعه به بررسی تاثیر نور روز و سایر ویژگی های فضای داخلی کلاس های درس بر یادگیری دانش آموزان در طی یک سالتحصیلی در تعدادی از مدارس ابتدایی نوساز واقع در شهر اصفهان می پردازد. تحلیل همبستگی برای مقایسه عملکرد 200 دانش آموزدر 20 کلاس درس در مدارس منتخب مورد استفاده قرار می گیرد. کلاس ها در طبقات مختلف ساختمان های آموزشی قرار داشتند. باوجود متغیرهای یادگیری توصیفی سنتی، از یک مدل آماری برای بررسی ارتباط بین نور روز در کلاس ها و عملکرد دانش آموزان درکلاس های خود استفاده شد. به منظور نشان دادن هرگونه تاثیر ممکن بر عملکرد دانش آموزان، عناصر دیگر از جمله کیفیت هوایداخلی، آکوستیک، نور مصنوعی و آسایش حرارتی مورد بررسی قرار گرفتند. تحقیقات بیشتری، شامل مصاحبه با کادر تدریس به منظوربررسی تاثیر نور روز در کلاس های درس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، انجام شد و جهت کسب نتایج بهتر، با معماران مدارس بهصورت حضوری و غیر حضوری با توجه به نقاط قوت و ضعف طراحی ها مصاحبه گردید.

نویسندگان

محمدرضا نیلفروشان

استادیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • محمدرضا نیلفروشان؛ بخش چهارم کتاب "نور در مهندسی، معماری و ...
  • محمدرضا نیلفروشان؛ بهره وری از نور روز و تاثیر آن ...
  • محمدرضا نیلفروشان؛ بهره وری از روشنایی روز، معماری و سلامت: ...
  • محمدرضا نیلفروشان؛ به کارگیری الگوهای نوین معماری پایدار جهت استفاده ...
  • محمدرضا نیلفروشان؛ نقش و ویژگی های معماری مدارس از لحاظ ...
  • سازمان نوسازی مدارس استان اصفهان- دفتر فنی ...
  • Alpin Yener, "Daylight Analysis in Classrooms with Solar Control", Architectural ...
  • Creating quality cities.The Official Newsletter of the Association of Idaho ...
  • Degro J. School experiments witha luxmeter. Institute of Physics and ...
  • نمایش کامل مراجع