ضرورت مرحله شناخت در فرایند طراحی : نمونه موردی طراحی موزه استان گیلان با تبیین دو کلید واژه احساس و منطق

در میان انواع رویه هایی که برای طراحی بیان شده، هربرت سوینبرن و ماریو سالوادوری مدلی کلی برای مراحل عملیطراحی را با محوریت جدلی بودن این فرایند بیان می کنند. این مراحل شامل: شناخت، طراحی، گزینش، اجرا و ارزیابیپس از اجرا، می باشند. در این روش شناخت گام نخست و پیش از طراحی است که شامل تشخیص و درک مسایلی استکه در رویه عملی طراحی باید به آنها پرداخت. در این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی به موضوع شناخت و چگونگیانجام آن پرداخته شده است. و به صورت نمونه موضوع طراحی موزه استان گیلان با تبیین دو کلید واژه احساس و منطقدر مرحله شناخت مورد بررسی قرار گرفته است. در این مسیر اطلاعات جمع آوری شده در دوبخش کلی مربوط بهکمیت های سوژه (امور منطقی کار) و مسایل مربوط به محتویات سوژه و کیفیات (امور مرتبط با احساس) طبقه بندیشدند. پس از مرورری گذرا بر کمیت های حایز اهمیت در مرحله شناخت، این پژوهش بر شناخت کیفیات تاکید دارد. وپیرامون موضوعاتی نظیر احساس فضایی و چگونگی ادراک و تجربه فضا، فرهنگ، هویت و اجتماع و چگونگی پیوند اینمفاهیم با کیفیت فضایی، مباحث مربوط به زیبایی شناسی بنا و موارد دیگری از این دست اختصاص می دهد و پسازکسب شناخت پیرامون موضوعات ذکر شده به ارایه راهکارهای طراحی برای ادامه فرایند طراحی منجر می شود.

کلیدواژه ها:

فرایند طراحی ، مرحله شناخت ، طراحی موزه ، کیفیت فضایی ، فرایند ادراک