بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیت و رضایت شغلی معلمان شهرستان گناباد

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با رضایت شغلی معلمان بوده است. در این پژوهش شش ویژگیشخصیتی با پنج بعد رضایت شغلی در معلمان دوره ابتدایی بررسی شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود،جامعه آماری معلمان زن و مرد دوره ابتدایی شهرستان گناباد با جمعیت 715 نفر در سال تحصیلی 95-1394 می باشد. نمونه به روش تصادفی، با استفاده از فرمول کوکران 251 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از آزمونشخصیتی آیزنک و آزمون رضایت شغلی JDI استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیت و رضایت شغلیارتباط وجود دارد به این ترتیب که بیشترین میزان رضایت شغلی را افرادی دارند که ویژگی شخصیتی آنان کنترل تکانهداشته و کمترین رضایت شغلی در افرادی است که شخصیتی روان رنجور دارند.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیت ، رضایت شغلی ، معلم