رابطه ترس از موفقیت با سبک اسنادی و خودپنداره بین دانشجویان کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی تهران شمال در سال تحصیلی 94-95
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 498
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_174
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
باتوجه به اینکه یکی از مهمترین سازه هایی که در تعیین علت ها و چرایی و جهت دهی و یا احیانا توقف رفتار وجود دارد، میزان ترس از موفقیت است. با این هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ترس از موفقیت با ابعاد اسنادی و نوع خودپنداره دانشجویان انجام گرفته است. برای این منظور دانشجویان نیم سال دوم سال 94 در مقطع ارشد دانشگاه آزاد تهران شمال به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند، که نمونه ای شامل 350 نفر(199دختر،151پسر)گرفته شد.پرسشنامه های پژوهش شامل؛ پرسشنامه ترس از موفقیت گود(FOS)، پرسشنامه سبک های اسنادی سلیگمن(ASQ) و پرسشنامه خودپنداره راجرز (SCQ)بود. داده های بدست آمده از پژوهش با استفاده از آزمون اسپیرمن و دو گروه مستقل در نرم افزار SPSS تحلیل شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین ترس از موفقیت با سبک های اسنادی و خودپنداره رابطه معنا داری وجود دارد. همچنین بین ترس از موفقیت و ابعاد اسنادی در دو موقعیت موفقیت و شکست رابطه معناداری وجود دارد بین ابعاد سبک اسنادی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد. بین ترس از موفقیت دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدی السادات آقا سید اسمعیل معظم
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
هوشنگ جدیدی
دکتری روانشناسی تربیتی