نقش و جایگاه دانشگاه فرهنگیان در بهسازی منابع انسانی

هدف از پژوهش حاضر، آموزش و بهسازی منابع انسانی در آموزش وپرورش و نقش دانشگاه فرهنگیان در آن است. ازآنجاکه امروزه منابع انسانی باارزشترین عامل تولید و مهمترین سرمایه هر سازمان و منبع اصلی ایجادکننده قابلیت های اساسی آن است، آموزش وپرورش به عنوان سازمانی در راستای افزایش علم و دانش با توجه به تغییرات پرشتاب سبب شده بهسازی و نوسازی نیروی انسانی را در راس برنامه های خود قرار دهند. دانشگاه فرهنگیان نیز زمینه ساز تحول در نظام آموزش وپرورش بوده است. یکی از وظایف و ماموریت های راهبردی دانشگاه فرهنگیان، توانمندسازی و ارتقای شایستگی های عمومی، تخصصی و حرفه ای منابع انسانی وزارت آموزش وپرورش از طریق آموزش و تحصیلات تکمیلی است. بنابراین در این مقاله سعی شده مواردی همچون بهسازی منابع انسانی، آموزش و دانشگاه فرهنگیان مورد بررسی قرار گیرد. نتایج حاکی از آن است که اصلاح نظام آموزشی، متضمن اصلاح اساسی در کیفیت و پایگاه حرفه ای معلم است، در این میان، دانشگاه فرهنگیان که مسیولیت اصلی تربیت معلم را بر عهده دارد، در متحول کردن نظام آموزشی از جایگاه والایی برخوردار است. بدین منظور به بررسی موشکافانه دانشگاه فرهنگیان به عنوان نهادی غنی و تاثیرگذار در بهسازی و ارزیابی منابع انسانی پرداخته و درنهایت پیشنهادهایی با امید توسعه و تعالی هرچه بیشتر این عامل مهم در بهسازی منابع انسانی آموزش وپرورش ارایه گردید.

کلیدواژه ها:

آموزش ، بهسازی ، منابع انسانی ، دانشگاه فرهنگیان