تمایلات طبیعی کودکان و آموزش از طریق بازی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,338

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF02_060

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

کودکان در دوره های مختلف زندگی خود گرایشات و تمایلات متفاوتی دارند . یکی از تمایلات مهم و اساسی در کودکان که در سال های بعد نیز تا حدودی حفظ می شود و زمینه تقویت و پرورش بسیاری از مهارت های آنها را فراهم می کند ، میل به بازی کردن است. بر این اساس تمایل به بازی در دانش آموزان دوره ابتدایی نیز به طور ویژه وجود دارد و نباید معلم سعی در کنترل و یا سرکوب این مهارت به منظور ارایه مطالب آموزشی نماید. بلکه این معلم است که باید شیوه تدریس خود را با ویژگی های دانش آموزان خود هماهنگ سازد . لذا آموزش از طریق بازی که از دیر باز نیز کم و بیش مورد توجه دانشمندان بوده یکی از راهبرد های بسیار مناسب برای دانش آموزان دوره ابتدایی است و ما در این مجال به طراحی چند بازی برای تقویت مهارت های پایه دانش آموزان(گوش کردن ، صحبت کردن ، خواندن ، نوشتن ) می پردازیم.

نویسندگان

زینب رمضانی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بجنورد ، پردیس امام جعفر صادق (ع)

علی جوینی

استاد دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - شریعتمداری، علی (1389) اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، ...
  • -.احمدوند، محمدعلی (1393)، روانشناسی بازی _ تهران، انتشارات سمت. ...
  • - جعفری، علیرضا (1393). اثیر بازی های آموزشی بر رشد ... [مقاله ژورنالی]
  • - اعظمی، محمود و جعفری _ علیرضا (1386) نقش بازی ...
  • - درخشانی گیوی، معصومه (1394) اثر بخشی بازی های آموزشی ...
  • - شوشتری، احمد(1387) آموزش از راه بازی، مجله رشد تکنولوژی ...
  • نمایش کامل مراجع