تاثیر مهارتهای فناوری اطلاعات در آموزش ویادگیری موثر وفراگیر
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 400
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_039
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
ظهور فناوری جدید اطلاعات ونفوذ آن در زاویای مختلف زندگی بشری ، موجب بروز تحول شگرفی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود.توسعه روزافزون افزارهای مبتنی بر این فناوری وسرعت فراوان تطبیق آن با نیازمندی های انسان موجب شده است تاعصر جدیدی در حیات جوامع آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود.ورود به این دوره وحضوربا نشاط وفعال در آن مستلزم تمهید لوازم وامکاناتی است که مهم ترین آن بستر سازی مناسب فرهنگی است که نخستین گام اجرایی آن لحاظ موضوع آموزش افزارهای فناوری اطلاعات در برنامه آموزش عمومی است.تغییرات سریع فناوری اجتماعی ،فرهنگی واقتصادی در جهان امروز، جوامع معاصر را باچالش های بی سابقه ای روبه رو ساخته است که کشور ماهم از این نظر مستثنا نیست. قرن بیست ویکم در انتظار دنیایی است که راهبری آن را اطلاعات به عهده دارد.رشد سریع فناوری اطلاعات وارتباطات تاثیرات شگرف وهمه جانبه ای بر تمامی شیونات جامعه داردوبه عنوان عامل اصلی باعث افزایش بهره وری می شودوسبب تغییردر نظام های موجود می گردد.برای بهتر زیستن در آینده آشنایی با زمینه های کابرد فناوری اطلاعات ضروری است.اینترنت، اینترانت، اکسترانت، پست الکترونیکی،مدارس مجازی،دانشگاه های اینترنتی،سواد اطلاعاتی،وجز آن نمونه هایی از کابرد فناوری اطلاعات است. در این مقاله سعی شده نگاهی به آموزش در عصراطلاعات،آموزش الکترونیکی،وتاثیر فناوری اطلاعات در یادگیری موثروفراگیرداشته باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ژاله ارسر
کارشناس فناوری اطلاعات ،دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد روانسر
یونس محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت،دانشگاه آزاد واحد سنندج
سعدیه ارسر
کارشناس حسابداری دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه
ژیلا ارسر
کارشناس ارشد جغرافیای گرایش برنامه ریزی روستایی،دانشگاه پیام نور واحد تهران غرب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :