ارزیابی ایمنی تصادفات مدارس حاشیه جاده ها از طریق شاخص ایمنی ترافیکی مدارس

بسیاری از مدارس حاشیه جاده های برون شهری استان مازندران شرایط خطرناک عبور و مرور دانش آموزان را دارند و احتمال بروز تصادفات در محدوده این مدارس بالا است. دانش آموزان را می توان یکی از اقشار بسیار آسیب پذیر کاربران راه های برون شهری دانست چراکه در صورت بروز چنین تصادفاتی نتایج آن بسیار ناگوار خواهد بود. هدف این تحقیق ارزیابی ایمنی تصادفات مدارس حاشیه جاده ها از طریق تهیه ممیزی ایمنی مدارس و تلفیق آن با نتایج تحلیل سلسله مراتبی پرسشگری از خبرگان است. از نتایج این تحقیق معیارهای راه، محیط مدارس و خستگی رانندگان شناسایی شدند، همچنین فاکتورهای ایمن سازی مدارس حاشیه راه مانند عبور غیر همسطح دانش آموز، عرض پیاده رو، عرض سواره رو، سرعتکاه، نوار لغزش، روشنایی و ... بدست آمد. فاکتورهای مورد نظر بوسیله 30 کارشناس حمل و نقل، راه و ترابری و پلیس راهور به روش (AHP) وزن دهی و با امتیازهای ممیزی ایمنی مدارس تلفیق شدند. سپس شاخص های بحرانی ایمنی مدارس پیشنهاد شد که در 3 محدوده پرخطر، خطر نسبی و ایمن، طبقه بندی شد. بر اساس شاخص بحرانی، مدارس مورد مطالعه در حالت خطر نسبی قرار دارد که می تواند از طریق فاکتورهای ایمنی ارایه شده در این مقاله به حالت ایمن تغییر یابد.

کلیدواژه ها:

ممیزی ایمنی مدارس ، شاخص ایمنی مدارس حاشیه راه ها ، روش تحلیل سلسله مراتبی