هوش هیجانی و جامعه پذیری
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 585
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_039
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق، بررسی رابطه بین هوش هیجانی مدیران با جامعه پذیری کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری می باشد. فرضیه اصلی این تحقیق عبارت است از : بین هوش هیجانی مدیران و جامعه پذیری کارکنان در دانشگاه حکیم سبزواری رابطه وجود دارد. لذا هوش هیجانی مدیران به عنوان متغیر مستقل و جامعه پذیری کارکنان به عنوان متغیر وابسته بررسی شده است. این تحقیق از نظر هدف جز تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری جز تحقیق توصیفی و روش آن نیز از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه مدیران و کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری را شامل می شود. که مدیران 35 و تعداد 244 کارمند ( 110 نفر قرار دادی و 134 نفر رسمی و پیمانی ) بودند. حجم نمونه طبق جدول مورگان ، 30 نفر مدیر و 180 نفر کارمند و مجموعا 210 نفر انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده دو پرسشنامه ، یکی پرسشنامه هوش هیجانی وی سینگر که که شامل 25 سوال که هر سوال بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت و پرسشنامه جامعه پذیری رالف کتز ( 1988 ) شامل 16 سوال که هر سوال بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت بوده است. تعیین روایی ( قابلیت اعتماد ) هر دو پرسشنامه را با توجه به استاندارد بودن اندازه گیری شد. ولی برای تعیین پایایی پرسشنامه ها مورد استفاده در این تحقیق از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شده برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی ( شامل : جدول، نمودارها، فراوانی، درصدها، میانگین، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون کولوموگروف اسمیرنف ) و برای انجام کلیه محاسبات آماری از بسته نرم افزاری spss استفاده شد. نتایج تحقیقات نشان داده شد که بین هوش هیجانی با جامعه پذیری کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری رابطه مستقیم و معنادار می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود جاویدمهر
دکتری مدیریت آموزشی گروه مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
محمدعلی هدایت نژاد
کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
احمدرضا ملوندی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :