رابطه جو عاطفی خانواده و رشد اجتماعی با رشد اخلاقی دختران نوجوان شهرستان آمل سال 95

هدف پژوهش حاضر رابطه جو عاطفی خانواده و رشد اجتماعی با رشد اخلاقی دختران نوجوان شهرستان آمل سال 95 می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش، دانش آموزان نوجوان دختر متوسطه اول و دوم شهرستان آمل در سال تحصیلی 1395 - 1394 بود که از این میان تعداد 376 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش به وسیله مقیاس روابط عاطفی اعضای خانواده ( هیلبرن 1964 )، پرسش نامه رشد اجتماعی وایلند ( 1953 ) و پرسش نامه رشد اخلاقی ما جمع آوری شدند. داده های جمع آوری شده به وسیله آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین محبت، تایید کردن، تجربه های مشترک، هدیه دادن، تشویق، نمره کل جوعاطفی و رشد اجتماعی با رشد اخلاقی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد ( 05 / 0 > P ). همین طور جوعاطفی و رشد اجتماعی توانستند رشد اخلاقی را پیش بینی کنند. با توجه به یافته های پژوهش می توان دریافت که جو عاطفی و رشد اجتماعی در رشد اخلاقی نقش دارد.

کلیدواژه ها:

جوعاطفی ، رشد اجتماعی ، رشد اخلاقی