بررسی رابطه بین خوش بینی و بدبینی با بهزیستی ذهنی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان شهر رشت
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PHCONF01_115
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 701
نویسندگان
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین خوش بینی و بدبینی با بهزیستی ذهنی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان پایه متوسطه شهر رشت در سال تحصیلی 95-1394 می باشند. به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 180 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه خوش بینی و بدبینی شییر و کارور (1985)، مقیاس بهزیستی ذهنی توسط کییز و ماگیارمو (2003) و مقیاس اهمال کاری تحصیلی تاکمن (1991) استفاده شد. آزمون همبستگی کانونی برای تحلیل داده ها استفاده شد. در ضمن کلیه عملیات آماری با استفاده نرم افزار spss20 تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان دادند که بین دو مجموعه از متغیرها به طور معنی داری همبستگی کانونی وجود دارد (p< 0/01) و متغیرهای پیش بین (خوش بینی و بدبینی) و متغیرهای ملاک (بهزیستی ذهنی و اهمال کاری تحصیلی) توانسته اند 15 درصد واریانس یکدیگر را تبیین کنند. براساس یافته ها می توان نتیجه گرفت که خوش بینی و بدبینی از جمله عواملی است که بر بهزیستی ذهنی و اهمال کاری تحصیلی موثر باشد.کلیدواژه ها
خوش بینی و بدبینی، بهزیستی ذهنی و اهمال کاری تحصیلیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.