بررسی موانع آموزش الکترونیکی در آموزش عالی

زندگی بشر از ابتدای تاریخ تاکنون برای رسیدن به کمال و پیشرفت پر از فراز نشیب و فرازهای گوناگون بوده است . آنچه در سال های اخیر مشاهد می شود حاکی از رشد صودی و حرکت انگیزه نرخ تحولات به مدد فناوری اطلاعات و افزایش روز افزون دانش و آگاهی آدمی است. آموزش الکترونیکی نوع استفاده ساختمند و هدفمند از سیستم الکترونیکی و کامپیوتری برای پشتیبانی از فرایند یادگیری می باشد باتوجه به این که هدف آموزش الکترونیکی تحول در ابزارها و روش ها در جهتی است که هر فرد در هر زمان و هر مکان بتواند با امکانات خودش و در زمانی که خود مشخص می کند مشغول یادگیری شود طرح چالش های آموزش الکترونیکی برای هشدار به منظور ایجاد تمر کز بیشتر انجام پیش بینی لازم تدارک و سرمایه گذاری مناسب و تهیه برنامه استراژیک در سیستم یادگیری اقدامی لازم وبرای موفقیت آن ضروری است. در این مقاله ابتدا مفهوم یادگیری الکترونیکی و یادگیری مبتنی بر وب مورد بررسی قرار می گیرد و سپس به مسایل و موانع فرا روی پیاده سازی آن اشاره می شود. مهم ترین مسایل و موانع شناسایی شده در راه پیاده سازی یادگیری الکترونیکی درسطح آموزش عالی شهرستان اسدآباد معرفی می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، فناوری اطلاعات ، موانع آموزش الکترونیکی ، یادگیری مبنی بر وب ، نقش عوامل فرهنگی ، نقش عوامل هزینه ای