اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 498
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ADCONF01_142
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر، با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه انجام شد. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. 30 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به شکل انتساب تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند (15 نفر گروه کنترل و 15 نفر گروه آزمایش). برنامه آموزشی مهارت های زندگی در 10 جلسه دو ساعته بر روی گروه آزمایش اجرا شد. سپس با استفاده از پرسشنامه سازگاری اجتماعی میزان سازگاری اجتماعی افراد شرکت کننده قبل و بعد از کارگاه سنجیده شد. داده های پژوهش از طریق روش تحلیل کواریانس چند متغیری مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که نمرهی افراد گروه آزمایش در پس آزمون، به طور معناداری در تمام ابعاد سازگاری اجتماعی (قالبهای اجتماعی، مهارت های اجتماعی، علایق ضد اجتماعی، روابط خانوادگی، روابط دانشگاه، روابط اجتماعی و سازش اجتماعی) تفاوت معنا داری وجود داشت. پژوهش حاضر نشان داد برنامه آموزش مهارت های زندگی می تواند موجب ارتقای سازگاری اجتماعی دانشجویان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین عزیزی
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :