رهیافتی بر سیستم ها و فناوری اطلاعات در سازمان های آموزشی (مدارس، دانشگاه)

امروزه فناوری اطلاعات، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است. کیفیت آموزش و پژوهش، از جمله دغدغه های اصلی نظام های آموزش عالی در اغلب کشورهای جهان بوده است . بهبود کیفیت آموزش یکی از تکنیک های موثر برای افزایش بهره وری مدرسان دانشگاه و استفاده بهینه از ظرفیت و توانایی های فردی و گروهی آنها در راستای اهداف آموزشی دانشگاه است. در این راستا داشتن سیستم اطلاعات مناسب سازمان در توانمندی مدرسان نقش ارزنده ای دارد. سطح توانایی افزارد در نظام های آموزشی و میزان درک و فهم آنان از سیستم های اطلاعات از جمله مواردی هستند ک منجر به افزایش کیفیت آموزش در میان اساتید خواهد شد. سیستم های اطلاعات مدیریت به کار گرفته شده باید به صورتی باشند که بتوانند از تمام ظرفیت ها و تخصص های کارکنان استفاده نمایند و توانایی کسب موفقیت را در آنها افزایش دهند و همچنین دانش و تخصص کارکنان را افزایش دهند که در نهایت منجر به افزایش حس شایستگی کارکنان خواهد شد. این تحقیق بعد از مروری کلی سیستم های اطلاعات، فناوری اطلاعات و سیستم اطلاعات مدیریت در نظام های آموزشی به آینده این ابزارها در این حیط پرداخت و این نتیجه استخراج گردیده که براساس نرخ رشدی که انسان در زمین فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی تا به امروزه داشت است و همچنین جهانی شدن کشورها از لحاظ فرهنگی احتمالا ظرفیت نظام های آموزشی در آینده از نظر سیستم های فناوری اطلاعات غنی تر شوند.

کلیدواژه ها:

سیستم های فناوری اطلاعات ، نظام های آموزشی ، بهره وری