نقش امام علی علیه السلام درتمدن اسلامی حوزه ی علم افزایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 725
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DINCONF01_068
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
از مهمترین مولفه های تمدن اسلامی دعوت به علم و ترویج علم افزایی است.و دراین میان در سیره امام علی علیه السلام علم افزایی از جایگاه ویژه ای برخوردار است.هدف این پژوهش که با روش توصیفی تحلیلی انجام شده است ، ارایه الگوی مناسب و کاربردی برای علم افزایی در جامعه بر مبنای سیره علوی است.یافته های تحقیق نشان می دهد که امام علی علیه السلام در سوق دادن مسلمانان و توجه جدی به علم افزایی و شکل گیری این روند در تمدن اسلامی نقش اساسی داشته است . برای اثبات این موضوع علاوه بر اقدامات مستقیم آن حضرت در دوره حکومت خود می توان به برخی از خطبه ها ، نامه ها ، و فرمان های آن حضرت استناد جست. امام علیهالسلام نه تنها به بیان زمینه های علم افزایی اهتمام ورزیده؛ بلکه از شیوه هایی مثل مناظره ، پرسش و پاسخ ، پرورش شاگرد ، و نامه نگاری بهره جسته و دیگران را نیز به علم آموزی تشویق نموده و بنیانگذار مراکز علمی و بسیاری از علوم اسلامی بوده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زنگنه
کارشناسی ارشد نهج البلاغه پیام نورمرکزقم
سیدجواد موسوی زاده
عضو هیات علمی دانشگاه پیام - نورمرکز قم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :