مقایسه نمرات بازی کودکان با نمرات نپسی:اعتبار یابی بازی های کامپیوتری به عنوان ابزارهای شناختی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها
  • کد COI اختصاصی: CGCO02_090
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 444
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لاله اسماعیلی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اصفهان

منصوره بهرامی پور

هیات علمی دانشگاه آزاد اصفهان

چکیده

این مطالعه کمی کاووشی,نمرات کودکان مدرسه ای را در 51 بازی کامپیوتری با نمرات آنها در آزمون روانشناسی عصب شناسی ,نپسی مقایسه کرده است تا مشخص کند که آیا این بازی ها از مهارتهای پیش بینی شده شناختی استفاده میکنندیاخیر. 43 کودک 7 تا 12 ساله در این مطالعه شرکت داشتند .تقریبا تقسیم بندی مساوی بین دختران وپسران صورت گرفت.بسیاری از همبستگی های پیش بینی شده پیشین همراه با اثر موثر تا شدید تایید شد.یازده بازی ,بالاترین همبستگیشان را با بیش از یک مهارت پیش بینی شده شناختی به اشتراک گذاشتند که با نپسی اندازه گیری شدند وحاکی از آن بودکه این بازی ها از عملکردهای خاص شناختی استفاده می کنند.این مورد حاکی از آن است که بازی های کامپیوتری مشابه را میتوان برای ارزشیابی ,تمرین یا کنترل مهارتهای شناختی کودکان مدرسه ای استفاده کرد

کلیدواژه ها

بازی های کامپیوتری،شناخت،نپسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.