بررسی عملکرد مدیران مدارس،امکانات موجود واجرای سیاست های مطلوب در جهت بهره وری منابع انسانی تا افق 1404 در سازمان های آموزشی تربت حیدریه

بهره وری مفهومی است جامع و کلی که افزایش آن به عنوان یک ضرورت، جهت ارتقای سطح زندگی، رفاه بیشتر، آرامش و آسایش انسان ها، که هدفی اساسی برای همه کشورهای جهان محسوب می شود، همواره مدنظر دست اندرکاران سیاست، اقتصاد، تعلیم وتربیت و دولتمردان بوده است . هدف پژوهش حاضر بررسی عملکرد مدیران مدارس، امکانات موجود واجرای سیاستهای مطلوب در جهت بهره وری منابع انسانی در سازمانهای آموزشی میباشد . به منظور دستیابی به هدف فوق، تعداد 57 نفر از مدیران وتعداد 203 نفرازمعلمان مدارس ابتدایی شهرستان تربت حیدریه، به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای ، با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان انتخاب شدند . گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه ای محقق ساخته انجام شد . بدین صورت که با مروری بر تحقیقات داخلی وخارجی ومطالعهی مدلها والگوهای طراحی شده توسط سایر پژوهشگران درخصوص بهرهوری نیروی انسانی در سازمانها وبه ویژه سازمانهای آموزشی سوالات درسه مقوله ی عملکرد مدیران، امکانات موجود در جهت بهره وری منابع انسانی وسیاست های اجرا شده در خصوص بهره وری نیروی انسانی سازمان های آموزشی طراحی گردید و در اختیار تعدادی از متخصصان وصاحب نظران رشتههای مدیریت وتعلیم وتربیت قرار گرفت تا علاوه بر بررسی روایی پرسشنامه نظرات ودید گاههای ایشان برای تهیه پرسشنامه نهایی لحاظ گردد. برای سنجش پایایی پرسشنامه تحقیق از نرم افزار spss و آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد و پایایی آزمون82% تشخیص داده شد. دادههای حاصل از پرسشنامه با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی شامل فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار، تحلیل واریانس، آزمون تک نمونه ای و آزمون t مستقل تحلیل شد . نتایج تحلیل دیدگاه کل پاسخ دهندگان نشان داد که در عملکرد مدیران در قبال بهره وری از منابع انسانی موجود ، وجود امکانات مورد نیاز به جهت بهره وری بهتر از منابع انسانی وهمچنین درنیازبه اجرای سیاست های مطلوب در جهت بهره وری 4/ منابع انسانی در نظرات ارایه شده از طرف مدیران ومعلمان تفاوت آماری معنی داری وجود دارد p=0.0001

کلیدواژه ها:

بهره وری ، منابع انسانی ، سازمانهای آموزشی