بررسی مدیریت کلاس درس؛ ارایه ی راه کارهای ایجاد و حفظ نظم

پیشرفت هرجامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد آموزش و پرورش می تواند زمینه ی ایجاد جامعه ای پیشرفته را مهیا سازدگ به منظور رسیدن به این نوع از آموزش و پرورش، رعایت قانون و نظم در کلاس و اعمال آن توسط متولیان امر خطیر تعلیم و تربیت، ضرورت می یابدموضوع این مقالهمدیریت کلاس درس و ارایه ی راه کارهای ایجاد و حف ظ نظم کلاس درس م ی باشد گهمدیریت کلاس درس یعنی استفاده از فنون ایجاد و حفظ یک محیط سالم و خالی از مشکلات رفتاری هدف اصلی این پژوهش معرفی و پیشنهادهایی برای مدیریت موثر کلاس درس می باشدروش تحقیق مورد استفاده توصیفی بودهو برای گرداوری اطلاعات به شیوه کتابخانه-ای و فیش برداری، استفاده شددر این پژوهش به سبک های مختلف یادگیری از جمله سبک اقتدارگرایانه، مستبدانه و آزادگذاری اشاره شد همچنین راه های اصلاح رفتار شامل استدلال کردن و استفاده ازروشهای تغییر رفتار شرح داده شده است

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، نظم ، دانش آموزان ، فنون تدریس