بررسی مطلوبیت سرفصلهای درسی دوره دکتری مدیریت آموزشی در برطرف کردن انتظارات دانشجویان

هدف از این تحقیق بررسی مطلوبیت سرفصلهای درسی دوره دکتری مدیریت آموزشی در برطرف کردن انتظارات دانشجویان بود. تحقیق، در زمره تحقیقات توصیفی قرار دارد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانشجویان دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز در سال تحصیلی 94-95 تشکیل میدهند که برابر 18 نفر هستند. برای تعیین حجم نمونه از روش تصادفی ساده استفاده شد. بر اساس جدول مورگان، تعداد 14 نفر از دانشجویان دوره دکتری مدیریت آموزشی مصاحبه به عمل آمد. برای جمعآوری اطلاعات مورد نیاز از مصاحبه نیمه ساختیافته استفاده شد. به این ترتیب که از افراد خواسته شد میزان تحقق هر یک از اهداف را با درجات کم، متوسط و زیاد درجهبندی کنند. برای آزمون سوالات تحقیق، از آزمون خیدو تک بعدی استفاده شد. نتایج نشان داد که سرفصلهای درسی دوره دکتری مدیریت آموزشی در برطرف کردن انتظارات دانشجویان دارای مطلوبیت لازم و مورد انتظار دانشجویان نیست.

کلیدواژه ها:

دوره دکتری مدیریت آموزشی ، انتظارات دانشجویان ، سرفصلهای درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی