اثربخشی معنادرمانی بر اضطراب مادران دارای کودک پیش دبستانی در مراکز پیش دبستانی شهر اصفهان

هدف این پژوهش تعیین تاثیرمعنادرمانی گروهی بر اضطراب مادران دارای کودک پیش دبستانی در شهر اصفهان بود.طرح پژوهش از نوع آزمون بازآزمونی با گروه کنترل بود.دراین پژوهش 40 نفر از مادران دارای کودک پیش دبستانی درسال 95 دردوگروه آزمایش (15 نفر) وکنترل (15 نفر) به طورتصادفی جایگزین شدندابزار پژوهش مقیاس پرسشنامه اضطراب بک مبتلا به اضطراب متوسط تا شدید بودند تشکیل می دادند بود.برای تحلیل روش آماری داده از تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان دادکه معنادرمانی گروهی برافزایش نمره ی کل اضطراب مربیان پیش دبستانی موثر بودو بر بعد تحصیلی موثرنبود..بنابراین می توان این گونه نتیجه گیری کرد که معنادرمانی گروهی بر عزت نفس معلولین جسمی حرکتی را افزایش خواهد داد .معلولین جسمی حرکتی را افزایش خواهد داد .

کلیدواژه ها:

معنادرمانی گروهی ، اضطراب ، پیش دبستانی