نقش مدارس هوشمند در افزایش بازده فرایند یاددهی- یادگیری در مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE03_296
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 506
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدسعید کریمی زندی

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

احسان کارگر

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

چکیده

در این مقاله نقش مدارس هوشمند در افزایش بازده فرایند یاددهی-یادگیری در مدارس ابتدایی بررسی شده است. بی گمان تغییر و تحول در آموزش و پرورش کشورهای جهان سوم می تواند گام مهمی در راستای اعتلای تربیت نیروی انسانی برای بهدست گرفتن زمام کشور در آینده نه چندان دور باشد. از طرفی توجه به دوره حساس ابتدایی که پایه و زمینه ساز زندگی فرد در آینده خواهد بود ضروری جلوه مینماید، لذا اهمیت این دوره تحصیلی بر هیچ کس پوشیده نیست. بیشک یکی از مهمترین وظایفی که معلمان و مدیران در دوره ابتدایی بر عهده دارند، وظیفه سنگین آموزش به دانش آموزان می باشد. به نظر میرسد مهمترین ابزاری که معلم برای آموزش استفاده میکند، ابزاری است که مفاهیم و اطلاعات را بهتر انتقال دهد و در طرف مقابل نیز دانش آموز آن مطلب را به راحتی دریافت کند. مدارس هوشمند یا به عبارتی کلاس های هوشمند جزء آن دسته از ابزارهایی هستند که نقش بسزایی در یاددهی توسط معلم و یادگیری توسط دانش آموز ایفا میکنند که در این مقاله به مواردی همچون تعریف مدرسه هوشمند، ویژگیهای مدرسه هوشمند، تاریخچه تکنولوژی آموزشی، آموزش و پرورش دوره ابتدایی و برخی از عوامل موثر در فرآیند یاددهی-یادگیری پرداخته شده است.

کلیدواژه ها

مدارس هوشمند، یاددهی، یادگیری، ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.