تعیین رابطه بین اثر بخشی ارتباطات سازمانی و منبع قدرت مدیران
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 397
نویسندگان
کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات مربی آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت مربی آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت مربی آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدرس دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین اثر بخشی ارتباطات سازمانی و منبع قدرت مدیران شهرستان کوهدشت انجام شد پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری دادهها، توصیفی - پیمایشی میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان تحت نظارت مدیران میباشد که به دلیل محدود بودن جامعه آماری نمونه آماری شامل کل جامعه است. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق دو پرسشنامه، پرسشنامه منابع قدرت ((شرایخیم وهینکین)) (1989) و پرسشنامه ((اثر بخشی ارتباطات سازمانی)) می باشد روایی آنها با استفاده از نظر متخصصان و اساتید محترم راهنما و مشاور و پایایی آن از طرق اجرای آزمایشی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به دست آمد در این پژوهش از روش های آماری توصیفی شامل جداول فراوانی و نمودارها، درصد فراوانی، فراوانی نسبی تجمعی، میانگین، میانه، انحراف معیار، مینیمم و ماکزیمم و روش های آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی رتبه ای اسپیرمن و آزمون منویتنی و کروسکال والیس با بهره گیری از افزار کامپیوتر SPSS استفاده شد. نتیجه بررسی سوالات پژوهش نشان داد که بین اثر بخشی ارتباطات سازمانی و منبع قدرت مدیران جز در مولفه منابع قدرت مدیران بر حسب تخصص مدیریت و تخصص غیرمدیریت در سایر مولفه ها تفاوت معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
اثربخشی، ارتباطات سازمانی، قدرت، مدیرانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.