بررسی مفهوم خلاقیت و ضرورت تغییر برنامه های درسی در راستای توسعه آن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_096
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 593
نویسندگان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی مفهوم و جایگاه خلاقیت و ضرورت تغییر برنامه های درسی در راستای توسعه آن می باشد . روش انجام پژوهش مروری است و داده های آن با جستجو در کتابخانه ها و پایگاههای اطلاعات الکترونیک گردآوری گردید. یافته ها نشان داد خلاقیت فرآیندی است که منجر به اندیشه ای نو می شود . اندیشه ای که آموختنی نیست ولی ماهیتی قابل توسعه دارد و پیامد آن گام برداشتن در راستای بهبود وضعیت موجود و در نهایت ارتقاء کیفیت است . بنابراین با توجه به این اینکه این عامل می تواند تاثیر شگرفی در تحقق رسالت نظام آموزشی جامعه داشته باشند ضروری است برنامه درسی که از بخش های عمده و مهم هر نظام آموزشی می باشد و مشخص می کند چه مطالبی، چگونه و با چه روشی آموزش داده شود در راستای توسعه خلاقیت تغییر کند.کلیدواژه ها
خلاقیت ، توسعه ، برنامه درسی ، تغییر برنامه درسیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.