آموزش نیروی انسانی، حلقه مفقوده شرکت های پخش مواد غذایی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 560

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCMCONF01_059

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

از دیرباز، آموزش راهی مطمین برای پوشش ناتوانی ها و نیازها، تبحر و تخصص کسانی بوده است که تحت تعلیم قرار می گیرند. می توان با آموزش برنامه ریزی شده و دقیق، انتظار بهبود عملکرد کارکنان و خصوصا ویزیتورها( فروشندگان) را داشت و در جهت تبحر آنان از وضعیت نابسامان به وضعیت مطلوب برنامه ریزی کرد. امروزه ناآگاهی، غیرمتخصص بودن و ناتوانی ویزیتور ها و مدیران در سازمان ها و شرکت های پخش موادغذایی، یکی از مسایل گریبان گیر محسوب می شود. مدت زمان انجام امور به علت ناتوانی های مهارتی ویزیتور ها و مدیران، طولانی شده و حتی در مواردی به نتیجه مطلوب نمی رسد و هر چه زمان انجام امور طولانی باشد، هزینه ها بالارفته و بهره وری پایین می آید. در سطح مدیریتی نیز، تصمیم گیری های ناشیانه، شتاب زده، غیراستراتژیک و... در مورد امور، از دیگر ویژگی ها و پیامدهای غیرمتخصص بودن نیروی انسانی است. برای تسریع در انجام امور و به-روزکردن اطلاعات منابع انسانی و درمان بیماری موجود در جامعه شرکت های پخش مواد غذایی (عدم آزمودگی نیروی انسانی) چه باید کرد پژوهش حاضر، بستر موجود در شرکت پخش سراسری ایران را، از جمله علایق و توانایی های پرسنل، امکانات شرکت را در راستای آموزش الکترونیکی به منظور بهبود عملکرد و تغییر نتیجه کاری آنها، بررسی و سنجش کرده است. روش پروژه توصیفی- پیمایشی، از نوع مطالعات امکان سنجی بوده و کاربردی محسوب می شود. این پژوهش در محیط واقعی شرکت پخش سراسری ایران انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش، کلیه مدیران شعب، سرپرستان فروش و ویزیتورهای 34 شعبه فعال شرکت در کل کشور می باشد. از میان کل جامعه آماری که جمعا 565 نفر می باشد، 256 نفر به عنوان نمونه آماری و از طریق نمونه گیری بر اساس جدول مورگان انتخاب شده است. لازم به توضیح است نحوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به دو روش انجام گرفته است. الف) جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانه ای و اسنادی؛ ب) جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه. نتایج پژوهش نشان داد که امکانات شرکت کافی و توانایی پرسنل در استفاده از رایانه متوسط بوده و اکثریت به آموزشی الکترونیکی علاقه مند می باشند.

نویسندگان

علی کبودچشم

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • . (عبادی، 1383) [32. (عبادی، 1383) 3. (محمدی، (1390 ...
  • (عباس زادگان و ترک زاده، (1381 [5(وحدتی، 1389) ...
  • فصلنامه نوآوری های آموزشی، 1384، شماره 11، سال چهارم، بهار ...
  • .حسن زاده، 1381، امکان سنجی آموزش از راه _ از ...
  • _ داود ممقانی، 1385، بررسی مولفه های آموزش مجازی و ...
  • فهیمه نصیری، 1382، امکان سنجی استقرار نظام آموزشی ضمن خدمت ...
  • آ. سیفی، 1385، امکان سنجی آموزش از راه دور از ...
  • .I11] صدری طباطبایی، 1380، امکان سنجی کاربرد آموزش از راه ...
  • چگینی، 1378، بررسی راهبرد های علمی استفاده از آموزش از ...
  • فراهانی، 1380، مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی نظام آموزشی ...
  • مارتینز، 1997، امکان سنجی استفاده از دوره های ارتباط از ...
  • . شرف، 1991، سنجش آموزش از راه دور، برای آموزش ...
  • شارما، 1991، امکان سنجی آموزش از راه دور در فیلیپین. ...
  • نمایش کامل مراجع