تاثیرعلل اسنادی برپیشرفت تحصیلی دختران و پسران دانش آموز
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PESLS01_437
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 224
نویسندگان
کارشناس حقوق
کارشناس آموزش زبان انگلیسی
کارشناس حسابداری
کارشناس ارشد تاریخ اسلام
چکیده
از آنجایی که دانش آموزان علت موفقیت و شکست خود را شناسایی می کنند در بررسی علت و معلولی این موفقیت ها وشکست ها نه تنها بهاستعداد، کوشش، دشواری تکلیف وشانس استناد می کنند همین طور در استنباط های خود از ابعاد اسنادی از قبیل درونی بودن ، قابلیتکنترل و ثبات نیز استفاده می کنند .از طرفی اسنادها پیشرفت تحصیلی را نیز تحت تاثیر قرار می دهند. متخصصان تعلیم و ترتیب باآگاهی از جوانب مختلف اسناد و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تابه نتایج مفیدی از نظر تحصیلیدست یابند وبه دانش آموزان یاری دهند تابه کشف علل موفقیت وشکست بپردازند واز این طریق عملکرد خود را بهبود بخشند. و معلمانمی توانند شاگردان را تشویق کنند تا شکست خود را به عواملی ربط دهند که می توان آنها را کنترل کرد. در آن صورت می توان از نتایجزیان آور شکست در دانش آموزان تا حدی پیشگیری کرد با توجه به نیاز دانش آموزان و مربیان از شیوه های اسناد دهی مطلوب و مناسبو همچنین پیشگیری از نتایج زیان آور پی آمدهای تحصیلی در دانش آموزان ضرورت تحقیق و پژوهش در این زمینه لازم و ضروری بهنظر می رسد. که در اینجا پژوهشگر به دنبال پاسخ به این سوال است که بین موفقیت و شکست دختران و پسران دانش آموز در ابعاد اسنادتفاوتی وجود دارد و سبب پیشرفت تحصیلی می گردد که با مراجعه به منابع تحقیقاتی پژوهشگران پیشین و منابع کتابخانه ای و میدانیو استفاده از منابع رایانه ای و اینترنتی سعی در پاسخ به این سوال دارد.کلیدواژه ها
نظریه اسنادی، پیشرفت تحصیلی، موفقیت، شکست، عوامل محیطیمقالات مرتبط جدید
- آینده پژوهی بازار کربن در ایران، با بررسی بازار کربن اتحادیه اروپا و با استفاده از محرکهای قیمت کربن به همراه معرفی روش جداسازی دو قسمتی متغیرها
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز
- رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب
- بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون
- “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.