بررسی ارتباط خودتنظیمی و راهبردهای مقابله ای با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PESLS01_022
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 732
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل. اردبیل، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اردبیل. اردبیل، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اردبیل. اردبیل، ایران
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل. اردبیل، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش خودتنظیمی و راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان صورت گرفت.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهر اردبیل در سال تحصیلی 95-94 بودند که از بین آنها به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله تعداد 200 نفر انتخاب و با استفاده از پرسشنامه های خودتنظیمی، راهبردهای مقابله ای واهمال کاری تحصیلی مورد بررسی قرار گرفتند. داده های پژوهش با استفاده از نرم اتزار آماری SPSS و با روش ضریب همبستگی پیرسونو رگرسیون چندگانه به روش ورود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین خودتنظیمی و راهبردهای مقابله ای واهمال کاری تحصیلی رابطه منفی معنادار و بین راهبرد مقابله ای مقابله ای اجتنابی با اهمال کاری تحصیلی رابطه مثبت معنی داری وجودداشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد خودتنظیمی و راهبرد های مقابله ای 40 درصد توانایی پیش بینی اهمال کاری دانش آموزان رادارند. در نتیجه می توان بیان کرد خودتنظیمی و راهبردهای مقابله ای از جمله متغیرهای تاثیر گذار بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزانمی باشند.کلیدواژه ها
خودتنظیمی، راهبردهای مقابله ای، اهمالکاری تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- آینده پژوهی بازار کربن در ایران، با بررسی بازار کربن اتحادیه اروپا و با استفاده از محرکهای قیمت کربن به همراه معرفی روش جداسازی دو قسمتی متغیرها
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز
- رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب
- بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون
- “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.