آموزش و پرورش دوره ی صفویه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,524
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_264
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این مقاله بررسی تحلیلی آموزش و پرورش دوره ی صفویه است. روش این پژوهش تاریخی با استفاده از تکنیک اسنادی - کتابخانه ای است.که با استفاده ازآن اوضاع سیاسی وفرهنگی و تاثیرات آن بر آموزش و پرورش بررسی شده است. از آنجا که حاکمان دوره صفوی مذهب تشیع را در کشور ایران رسمی و حمایت همه جانبه از این مذهب نموده و در ترویج و بسط و تشیع نهایت تلاش خود را کرده و بر اساس همین سیاست نظام آموزش و پرورش خود را بر این مذهب استوار کرده که این امر در سایه ایجاد اماکن مذهبی ( مساجدو مدارس) و تالیف کتب و رساله هایی به زبان های عربی و فارسی در زمینه فقه شیعه ، اصول،اخبارو احادیث فراهم گردید . ا فراط در این مسله باعث عدم توجه به علوم دیگر شده و موجبات رکود علمی و فکری جوانان را فراهم نمود .آموزش و پرورش دوره صفویه از آن جهت که به آموزش و پرورش رنگ و بوی دینی بخشید مثبت بوده اما از آن لحاظ که به علوم غیر دینی توجه کمی نموده و باعث عقب ماندگی کشور را از پیشرفت های علم وصنعت شده منفی بوده و قابل تامل می باشد
کلیدواژه ها:
تحولات سیاسی و فرهنگی ، ساختار تعلیم و تربیت ، نقش تعلیم و تربیت صفویه
نویسندگان
جهانبخش اورک
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :