بررسی مشکلات حرکتی در آموزش دانش آموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 583
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_244
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به روش کتابخانه ای نوشته شده است و در حوزه مشکلات حرکتی در دانش آموزان ، به بررسی رابطه بین نوشتن و قدرت گرفتن در شت و نیز ظریف د ست و برر سی مهارت های حرکتی در دانش آموزان دارای اختلال نار سایی توجه - بیش فعالی ADHDو مشکلاتی رفتاری و اجتماعی که این کودکان درمدر سه و دیگر مراحل زندگی درگیر هستند و برای جبران مشکلات در این زمینه رویکردهای مختلفی ارایه شده است که می توان از برانگیختگی زیاد اشاره کرد و این اختلالات به سن و رشد افراد متفاوت است و به اهمیت کودک و وظیفه درمانگر در درمان پرداخته شده ا ست در انتها تمریناتی مربوط به مهارت های حرکتی در شت ، ظریف و آگاهی و تنانگاره جهت بهبود مشکلات کودکان ارایه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پیمان شمسی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی مرکز آموزش عالی امام رضا (ع)اندیمشک
رمضان عبدی
کارشناسی ارشد رشته الهیات
رحمت اله نجفوند دریکوندی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
زینب سجادیان
کارشناسی رشته ریاضی کاربردی