نقش معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان

انسان موجود اجتماعی است و بر همین مبنا یکی از جنبه های روانی انسان جنبه اجتماعی است که از طریق ادراکات زبان اندیشه مو جبات ارتباط افراد با همدیگر فراهم می شود .هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش و به خصوص معلمان در اجتماعی کردن دانش آموزان می باشد . روش پژوهش و ابزار ، تو صیفی از نوع مروری است که به شیوه کتابخانه و با استفاده از منابع پیشین و با ابزار فیش برداری انجام شده است .در این پژوهش نقش معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان مورد تحلیل واقع شد .نتایج بررسی بیانگر نقش انکار ناپذیر معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان می باشد در پایان هم پیشنهاد هایی جهت اجتماعی کردن دانش آموزان ارا یه گردید

کلیدواژه ها:

معلمان ، اجتماعی کردن ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش ، انسان