تاثیر و نقش دانشگاه فرهنگیان در تعلیم و تربیت معلم برای آینده
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,278
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_055
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی تاثیر و نقش دانشگاه فرهنگیان در پرورش معلم برای آینده است این پژوهش در قالب یک طرح مروری و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از منابع کتابخانه ای اینترنتی و مطالعه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صورت گرفته و از آنجا که نقش معلم در جامعه بسیار حساس است صرف نظر از تدریس نوع درس در کلاس یک معلم باید اول مربی باشد زیرا در نظام تعلیم و تربیت همه مربی اند و مسیولیت اصلی با آموزش و پرورش است پس با توجه به اقتدار شخصیتی مربی ناشی از شایستگی های اخلاقی و حرفه ای فرآیند انتخاب باید به صورتی انجام شود که بهترین ها برگزیده شوند و در حال حاضر این مسیولیت خطیر بر عهده ی مجموعه ای به نام دانشگاه فرهنگیان قرار دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سینا فیضی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
وحید نیازی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
صادق اسدی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
محمد سعید مطاعی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :