رابطه بین فعالیت بدنی اوقات فراغت و وضعیت اقتصادی اجتماعی -نوجوانان فلج مغزی شهر تهران

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 459

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPORTCONF02_077

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

وضعیت اجتماعی اقتصادی ( - SES) یک عامل غیر قابل دستکاری است که اثر آن بر فعالیت بدنی در تحقیقات مروری به تایید رسیده است، اما تحقیقات انجام شده در زمینه نوجوانان فلج مغزی بسیار محدود است. هدف از این تحقیق بررسی رابطه فعالیت بدنی اوقات فراغت و وضعیت اقتصادی اجتماعی نوجوانان فلج مغزی شهر تهران بود. شرکت کنندگان تحقیق شامل - 100 نوجوان مبتلا به فلج مغزی بود. برای ارزیابی میزان فعالیت بدنی اوقات فراغت از پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی ( IPAQ ) استفاده شد و برای بررسی وضعیت اقتصادی اجتماعی والدین از پرسشنامه وضعیت اقتصادی اجتماعی استفاده شد. برای تحلیل دادهها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد 05 / 0 ˂ p . نتایج این تحقیق نشان داد به طور کلی دو متغیر وضعیت اقتصادی اجتماعی والدین و سطح فعالیت بدنی نوجوانان فلج مغزی ارتباط مثبت و معناداری با یکدیگر دارد p<0/01 همچنین در خرده مقیاس های سطح تحصیلات مادر، درآمد ماهانه و وضعیت شغلی پدر رابطه معناداری با سطح فعالیت بدنی نابیانایان نوجوان یافت شد p<0/01 اما در خرده مقیاس های تحصیلات پدر و وضعیت شغلی مادر رابطه ای با سطح فعالیت بدنی نوجوانان فلج مغزی یافت نشد. به طور کلی،نتایج این تحقیق نشان داد وضعیت اقتصادی اجتماعی والدین می تواند یکی از پیشگوهای اساسی فعالیت بدنی در نوجوانان فلج مغزی باشد.

نویسندگان

فرهاد قدیری

استادیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه خوارزمی

حمیدرضا سجادی

کارشناسی ارشد رفتار حرکتی دانشگاه خوارزمی

مرضیه آزادگان

دبیر آموزش و پرورش منطقه 3 شهر تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • جعفری، غ .(1375) بررسی ارتباط بین وضعیت اقتصادی - اجتماعی ...
  • خمیدی، م چوبینه. س. (1380)، توصیف گذران اقات فراغت کارکنان ...
  • عبدالملکی. ز، بهرام. ع.، صالح صدقپور. ی.، عبدالملکی. ف.، (1389) ...
  • _ لیزاده، م.، قراخانلو، ر. (1379)، بررسی چگونگی گذران اوقات ...
  • کیانی م، شیروانی ط، قنبری ه، کیانی س. (1391) تعیین ...
  • مرسل. باقر (1387). توصیف نحوه گذران اوقات فراغت نوجوانان فلج ...
  • میرزا حسینی، وجیهه (1375)، نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان ...
  • هاشمی، ن" .(1384) .بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانوادههای شهر تهران ...
  • هزاوه ای .م؛ اسدی .ز؛ حسن زاده .آ و شکرچ ...
  • _ _ _ _ _ _ _ _ and ...
  • _ _ _ _ _ _ _ _ _ 306-310. ...
  • _ _ _ _ _ _ _ and 13- _ ...
  • _ _ _ _ _ _ _ 8, 129-154. ...
  • Gillison F B، Standage M. Skevington. M. N (2006). Relationships ...
  • _ _ _ correlates of physical activity in childre and ...
  • _ _ _ _ in adolescence: ...
  • Ja Mc Veigh a; SA Norris a; T. de Wet ...
  • _ _ _ _ _ and cultra factor and ...
  • _ _ _ _ _ _ _ _ _ 378. ...
  • Kroenke, C. (2008). Socioeconomic status and health: Youth development and ...
  • Eabudzki: J., Tasiemski. T. (2013). Physical activity and life satisfaction ...
  • _ _ _ _ with visual ...
  • _ _ _ _ _ _ &amp; I. Kawachi (Eus) ...
  • Rhodes R E., Courneya K., Blanchard K and Plotnikof R ...
  • _ _ _ _ _ _ _ activity of ...
  • Tibballs S، Walker C (2007). Future force calts for women ...
  • _ _ _ _ _ _ _ 135). New York: ...
  • نمایش کامل مراجع