مدیریت حسابداری و چالش های پیش رو

سیستم آموزش دانشگاه فعلی به گونه ای است که موجب پرورش حسابدارانی دارای مهارت استدلال قاعده محور می شود. دانش آموختگان حاضر، از مهارت تفکر انتقادی و استدلال تحلیلی برخوردار نیستند و در مواجهه با کار و رویدادهایی که در پوشش قوانین، استانداردها و آیین رفتار حرفهای موضوعه قرار نمی گیرند، با مشکلات عدیده روبرو می شوند. از مهمترین دغدغه های مدیران امروزی تربیت حسابداران لایق است که نیازهای مختلف سازمان ها را برطرف سازند . در این بین دانشگاه ها به عنوان مرکز پرورش انسانی توانمند و متخصص از اهمیت بسزایی برخوردارند. شیوه ی آموزش در دانشگاه ها نقش حیاتی و مهمی را در پرورش حسابدارانی تحصیل کرده و قابل اعتماد برای ورود به بازار کار دارد. به همین دلیل در آغاز مقاله سعی نمودیم تا روش های تدریس سنتی و نوین آموزش حسابداری را بیان نماییم ، در ادامه به بررسی تاریخچه آموزش حسابداری در ایران ، مشکلات و تهدیدات پیش روی آن پرداختیم و در انتهای مقاله پیشنهاداتی متناسب با نظام آموزشی کشور برای بهبود و پیشرفت رشته حسابداری در ایران مطرح نمودیم.

کلیدواژه ها:

استدلال ، چالش های حسابداری ، راهکارهای پیشرفت حسابداری