تعیین ساختار عاملی و اعتبار پرسشنامه شیوه های فرزندپروری

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 512

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LIFESTYLE02_050

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

در این پژوهش ساختار عاملی و اعتبار پرسشنامه شیوه های فرزندپروری با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی در بین 376 نفراز مادران دختر و پسر دوره ابتدایی شهر تهران تعیین شده است. ساختار عاملی پرسشنامه بر اساس تحلیل عاملی اکتشافی باروش عامل یابی محورهای اصلی با استفاده از چرخش پروماکس، مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد در پرسشنامهشیوه های فرزندپروری، به استثنای مادهی 24 ، بقیه مادهها عامل مربوط به خود را اندازهگیری می کنند. این پرسشنامه از سهعامل اشباع شده است. همچنین پرسشنامه و خرده مقیاس های آن از اعتبار نسبتا خوبی برخوردارند.

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزندپروری بامریند ، تحلیل عاملی اکتشافی ، اعتبار

نویسندگان

سپیده نیک زاد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانسنجی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

اصغر مینایی

استادیار گروه سنجش و اندازه گیری روانسنجی دانشگاه علامه طباطبایی

فریبا حسنی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احدی، حسن و نیک چهره، محسن(1386). روانشناسی رشد: مفاهیم بنیادی ...
  • اسفندیاری، غلامرضا(1374). مقایسه شیوه‌های فرزندپروری مادران در دو گروه کودکان ...
  • Abdul, Gafoor & Abidha, Kurukkan.(20 14). Construction and Validation of ...
  • Baumrind, Diana.(1971). Current Patters of Parental authority, DeveloPmentl Psychology MonograPh ...
  • Campione., Smetana., Nicole., Judith.(2014). Parenting Styles. Journal of Research on ...
  • Toston Hill.. Michelle.(201 1). Confirmatory and exploratory factor analaysis of ...
  • نمایش کامل مراجع