دکتر شکوهی و فیلسوفان تعلیم و تربیت
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,646
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_161
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت از جمله دغدغه های مشترک جوامع بشری است اندیشمندان و صاحبنظران تعلیم و تربیت بر این باورند که روش صحیح تربیتی پایه و اساس موفقیت هر ملتی است و معمولا بدون تعلیم و تربیت صحیح هیچ کوششی در جامعه به ثمر نخواهد نشست بی شک یکی از افراد برجسته و تاثیر گذار در مسایل تربیتی ایران که خدمات ارزنده ای در زمینه تعلیم و تربیت به این مرز و بوم ارایه داده اند، زنده یاد دکتر غلامحسین شکوهی می باشد که خدمات ارزنده ایشان در تاریخ آموزش و پرورش کشور ما فراموش نخواهد شد ، هدف پژوهش حاضر معرفی اجمالی ایشان و خدمات ارزنده ی وی در عرصه تعلیم و تربیت و بررسی نظرات فیلسوفان تعلیم و تربیت در ارتباط با مسایل تربیتی می باشد، روش مورد استفاده در ین پژوهش توصیفی تحلیلی با رویکرد روش کتابخانه ای در قالب فیش برداری از منابع کتب، فصلنامه، مجله و منابع معتبر اینترنتی است در نهایت نیز به این جمع بندی می رسیم که معلمان و مربیان قبل از اغاز کار تعلیم تربیت بایسته است هدف از تعلیم و تربیت برایشان مشخص باشد و بدانند که چگونه انسانها را تربیت کنند و در این صورت چه تغییراتی باید حاصل گردد تا با طرح ریزی و روش به اجرا بپردازد. و آموزش و پرورش بایستی مربیانی آگاه و با تجربه را در مراحل مختلف دوران تربیت به کار گیری کند تا بتواند انسانهای مفید با تقوا، مومن، مخلص متقی و با کرامت تربیت نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسنی
فوق لیسانس فلسفه تعلیم و تربیت فرهنگی
فاطمه رمضانیان اهور
لیسانس تربیت بدنی فرهنگی
اعظم فاطمی راد
لیسانس علوم تربیتی فرهنگی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :