بررسی فرسودگی شغلی، دلایل آن و ارایه راه کار وپیشگیری میان اساتید دانشگاه یزد

هدف ازاین پژوهش بررسی میزان فرسودگی شغلی اساتید زن و مرد دانشگاه یزد و ارایه راهکارهایی جهت کاهش آن است جامعه اماری پژوهش عبارتنداز135نفر 34استادزن و 101 نفر استادمرد که درسال تحصیلی 94-95 مشغول به تدریس بودند ازار اندازه گیری پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش 1981 است و الفای کرونباخ برابر با 0/806 است نتایج بدست آمده نشان میدهد ابعادفرسودگی شغلی دروضعیت قابل قبول قراردارند همچنین تفاوت اماری معنی داری درمیانگین نمرات فرسودگی شغلی اساتید زن و مرد وجود دارد زنان نسبت به مردان فرسودگی شغلی بیشتری را تجربه می کنند بالاترین نمره درابعادخستگی عاطفی و مسخ شخصیت درافرادی که بین 1-5سال سابقه کاری داشتند مشاهده شد درمجموع اساتید دانشگاه یزد دارای فرسودگی شغلی کمی می باشند

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، خستگی عاطفی ، مسخ شخصیت ، کاهش موفقیت فردی ، اساتید دانشگاه یزد