ارتباط مصرف استروئیدهای آنابولیک در ورزشکاران بدنساز با خودکارآمدی و کنترل رفتار درک شده
محل انتشار: مجله پزشکی بالینی ابن سینا، دوره: 19، شماره: 1
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 615
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SJH-19-1_008
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1395
چکیده مقاله:
مقدمه و هد ف : سوء مصرف استروئیدهای آنابولیک در میان ورزشکاران حرفه ای و آماتور و مراجعین به سالن های ورزشی درحال گسترش است. آگاهی آموزش دهندگان بهداشت از اینکه چرا ورزشکاران از این گونه مواد استفاده می کنند می تواند آنانرا در طراحی یک برنامه آموزشی مناسب و اثربخش راهنمائی کند. در این راستا مفهوم کنترل رفتار به معنی برآورد فرد ازآسانی یا سختی انجام رفتار است و خودکارآمدی نیز اطمینان خاطری است که شخص درباره انجام فعالیت خاصی احساسمی نماید . هر دوی این مفاهیم اشاره به باورهای افراد که آنها را قادر به انجام یک رفتار می کند، دارند. هدف از انجام مطالعهحاضر تعیین نقش خودکارآمدی و کنترل رفتار درک شده در پیش بینی مصرف استروئیدهای آنابولیک در بین ورزشکاران رشتهبدنسازی می باشد.روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی می باشد که بر روی 300 نفر از ورزشکاران عضو باشگاه های بدن سازیمردان شهر همدان انجام گرفته است. داده ها با استفاده از پرسشنامه خودگزارش دهی در سه بخش، مشتمل براطلاعات دموگرافیک، خودکارآمدی و کنترل رفتار درک شده در عدم مصرف استروئیدهای آنابولیک گردآوری شده است.اطلاعات با بهره گیری از آزمون های آنالیز رگرسیون لوجستیک و همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج 62/3 درصد ورزشکاران سابقه مصرف استروئیدهای آنابولیک را در طول عمر داشتند که 73 نفر (24/3 درصد) از ورزشکاران مصرف کننده جاری بودند و 114 نفر ( 38 درصد ) از شرکت کنندگان نیز مصرف استروئیدهای آنابولیک در گذشته را داشتند. آنالیز رگرسیون لوجستیک نشان داد که خودکارآمدی (P =0/000& OR=0/851) و کنترل رفتار درک شده (=0/000&OR=0/711) پیش بینی کننده مصرف استروئیدهای آنابولیک می باشند. نتیجه نهایی: خودکارآمدی و کنترل رفتار درک شده بالا، دارای پتانسیل بالایی برای محافظت از نوجوانان و جوانان در پیشگیری ازانجام رفتارهای پر خطر می باشند . برنامه های جامع پیشگیرانه آموزش بهداشت نیازمند تاکید بر روی عوامل روانی است کهمیانجی و پیش بینی کننده رفتارهای مرتبط با سلامت نوجوانان و جوانان هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد جلیلیان
کارشناس ارشد آموزش بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان
حمیدالله وردی پور
دانشیار گروه بهداشت عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تبریز
بابک معینی
استادیار گروه بهداشت عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان
مجید براتی
کارشناس ارشد آموزش بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان