انتخاب استاد نمونه درگروه مهندسی صنایع دانشگاه آزادسمنان با استفاده از تکنیک SAWدر فازی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 662

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MECHCONF02_100

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

ارزیابی ددرحوزه آموزش عالی همانند سایر حوزه ها قدمت زیادی دارد و میتوان برای آن کاربرد های متعدد از جمله انتخاب استاد نمونه متصور شده در ارزیابی و انتخاب استاد نمونه به دلیل وجود داشتن معیار های عینی و ذهنی متفاوت مساله پیچیده شده است هدف پژوهش حاضر رتبه و انتخاب استاد نمونه بر اساس روش ساده وزنی SAW در محیط فازی از نظر کیفی میباشد جامعه آماری پژوهش 6از اعضای کلاس فازی دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه آزاد سمنان بود و هم چنین برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد که در قالب 10 معیار و 5 گزینه شناسایی شد از محاسبات نتایج نشان داد که تسلط بر مطالب علمی و قدرت بیان به عنوان مهمترین معیار در انتخاب استاد نمونه نقش بارزتری دارند براساس روش SAW فازی استاد نمونه انتخاب گردید

نویسندگان

روژین سلیمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مهندسی صنایع دانشگاه آزاد سمنان

نیلوفر مومنی

دانشجو کارشناسی ارشد رشته مهندسی صنایع دانشگاه آزاد سمنان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Bonisi, P., & Dolfon Azari , G.A. (2010). Effect of ...
  • Ertugrul, I., & karakoSoglu, N. (2007). Fuzzy Topsis Method foe ...
  • Kohestani, H., & khalil zadeh, A. (2001). Educational evaludtion and ...
  • Morufi, Y., & kiamonesh, A. (2007). Evaluation of education quality ...
  • PahleVani , A. (2008). Investment priority with use of hierorchy ...
  • _ (2001). Human re course mangement. Tehron : SAMT Publicdtion. ...
  • Yamani, N. (2006). Introduce _ corpratire model for Master evaluation. ...
  • نمایش کامل مراجع