بررسی رابطه میان هوش هیجانی و سلامت روانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 700
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی مشاور مدرسه
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تدوین گردید روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده جامعه مورد مطالعه شامل تمامی انش آموزان دبیرستان متوسطه اول بخش آل طیب در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ بوده و نمونه این پژوهش شامل n=۳۰ دانش آموز است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند جهت گرد آوری اطلاعات از مقیاس ها ی هوش هیجانی بار - ان و سلامت روانی GHQ و معدل تحصیلی دانش آموزان استفاده شد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی جداول فراونی و ضریب هم بستگی پیرسون استفاده شد که توسط نرم افزار SPSS صورت گرفت . نتایج بدست آمده نشان داد که بین هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی رابطه مثبت ومعنا داری وجو د دارد p< 0/05 در حالی که بین هوش هیجانی با سلامت روانی رابطه مثبت و معنی داری یافت نشد p> ۰.۰۵کلیدواژه ها
هوش هیجانی . پیشرفت تحصیلی . سلامت روانیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.