بررسی نقش تلویزیون در ترویج فرهنگ مطالعه وکتابخوانی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تلویزیون در ترویج فرهنگ مطالعه وکتابخوانی است .این پژوهش یک پژوهش مروری است . جمع آوری اطلاعات با مراجعه به منابع موجود، کتابها ومقالات در زمینه ارتباطات اجتماعی، رسانه های جمعی، مطالعه وکتابخوانی صورت گرفته است. در این پژوهش تاثیر تلویزیون بر مخاطبان، مزایا و معایب تبلیغ در تلویزیون وراه های ترویج وتبلیغ مطالعه وکتابخوانی مبتنی بر نظریات رسانه های جمعی بررسی شده وبرنامه های تلویزیونی خندوانه،کتاب باز و کتابنامه مورد نقد وبررسی قرارگرفته است .نتایج پژوهش نشان داد که تلویزیون با تولید برنامه های جذاب مبتنی بر نظریات اصل همرنگی، وابستگی مخاطبان به تلویزیون، استفاده و رضامندی، برجسته سازی و تاثیرات انباشت جزئی می تواند در ترویج مطالعه وکتابخوانی موثر باشد .نمونه های موردی مورد مطالعه برنامه های تلویزیونی خندوانه، کتاب باز و کتابنامه نشان داد که برنامه های مذکور موجب افزایش مطالعه وخرید کتاب های معرفی شده در بین مخاطبان شده است. در آسیب شناسی موضوع، انتقاد وارد بر تلویزیون عدم توجه به نظریه انباشت تاثیرات جزئی و ترویج مقطعی و عدم برنامه ریزی بلند مدت در این عرصه می باشد.

کلیدواژه ها:

تاثیرتلویزیون ، فرهنگ مطالعه ، نظریه های ارتباطات ، برنامه های تلویزیونی