رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مشاوران زن نواحی 1و 2 آموزش و پرورش شهرستان شیراز

هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مشاوران زن نواحی یک و دو آموزش و پرورش شهرستان شیراز بوده است. پژوهش با رویکرد توصیفی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری شامل مشاوران زن نواحی یک و دو آموزش و پرورش بود که با استفاده ازروش سرشماری تعداد 127 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب و مورد استناد قرار گرفتند. به منظور جمع آوری اطلاعات متناسب با فرضیه های پژوهش از پرسشنامه های تعهد سازمانی آلن و می یر 1990 ، هوش معنوی جامع ISIS آمرام و درابر 2007 و هوش فرهنگی آنگ 2007 با پایایی به ترتیب 92/0 ،96/0 و 85/0 استفاده شده است .تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه به روش گام به گام انجام شد. نتایج نشان دهنده آنست که بین هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان دادکه از بین ابعاد هوش معنوی، بعد تمامیت و کلیت ( تعالی) با 26 درصد واریانس و از بین ابعاد هوش فرهنگی ، بعد انگیزشی با 9 درصد واریانس بیشترین پیش بینی را از تعهد سازمانی مشاوران داشته اند.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، هوش معنوی ، هوش فرهنگی