نقش بحران هویت و هوش عاطفی بر نگرش نوجوانان نسبت به زندگی

در این پژوهش سعی بر این بوده است که ارتباط بحران هویت و هوش عاطفی با نگرش نوجوانان نسبت به زندگی مورد بررسی قرار گیرد و مشخص گردد آیا بحران هویت و هوش عاطفی که از جمله مسایل و تغییرات این دوره رشدی است، نگرش نوجوانان را نسبت به زندگی تحت تاثیر قرار می دهد؟ در این مطالعه توصیفی – همبستگی، نمونه پژوهش شامل 187 دانش آموزان دختر دبیرستانی بودند که پرسشنامه های هوش عاطفی ﺑﺮادﺑﺮی و ﮔﺮﻳﻮز، بحران هویت احمدی و نگرش نسبت به زندگی را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش آماری همبستگی و رگرسیون چند متغیره تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین نگرش نسبت به زندگی، مولفه های هوش هیجانی و بحران هویت رابطه مستقیم و معنی وجود دارد. از بین مولفه های هوش هیجانی خودآگاهی، مدیریت روابط و آگاهی اجتماعی و بحران هویت حدود 80 درصد از واریانس نگرش به زندگی را تبیین کردند. بنابراین، نقش هویت یابی و هوش عاطفی را بر نگرش نوجوانان نسبت به زندگی مورد تأیید قرار می گیرد و پیشنهاد می شود با آگاهی دادن به نوجوانان در زمینه تحولات و بحران های این دوره و تغییرات هیجانی به سازگاری و ایجاد نگرش بهتر در آنان نسبت به زندگی کمک گردد.

کلیدواژه ها:

بحران هویت ، هوش عاطفی ، نگرش نسبت به زندگی