اثربخشی رابطهدرمانی والد-کودک( CPRT ) بر عزت نفس کودکان کمشنوای دختر شهر تهران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 736
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONGRESS09_104
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی رابطه درمانی والد-کودک بر عزت نفس کودکان کم شنوای دختر است. به این منظور، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 16 نفر از والدین کودکان کم شنوای دختر که در سال تحصیلی 93-94 در مدرسه ناشنوایان باغچه بان 2 مشغول به تحصیل بودند، انتخاب شدند و پس از انجام پیش آزمون به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت(1967) بود. داده های به دست آمده با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آماری نشان داد که آموزش رابطه درمانی والد-کودک بر افزایش عزت نفس کودکان کم شنوای دختر تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا رنجگر
کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
لیلا افضلی
دانشجوی مقطع دکتری، رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران ایران
سمیرا وکیلی
مقطع دکتری، رشته کودکان استثنایی، دانشگاه تهران ایران