اثربخشی آموزش از طریق بارش مغزی بر خلاقیت دانش آموزان پسر پایه ششم

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PSYCHOLOGY01_028
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 543
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی بهادر

ارشد روانشناسی بالینی

طاهره شیدایی

داشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان

الهه یاری آذر

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد ابهر

چکیده

خلاقیت از پیچیده ترین و عالی ترین جلوه های اندیشه انسانی است که در رشد و تکامل افراد نقش مؤثری دارد. خلاقیت و نه تکوین و تولید ایده ها و محصولات تازه و بدیع است. یکی از راهبردهای متداول در ایجاد خلاقیت، که راهبرد بارش مغزی است. این را هم شد برای تولید افکار جدید و مفید به کار گرفته می شود. بنابراین هدف این پژوهش، بررسی میزان اثربخشی روش بارش مغزی بر میزان خلاقیت دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در شهر کرمان است که در سال تحصیلی 94 مشغول به تحصیل هستند. پژوهش حاضر از دو آزمایشی در قالب طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از دانش آموزان مدارس پسرانه است که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به صورت تصادفی در کار گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند.در این پژوهش برای سنجش خلاقیت در قبل و بعد از اجرای روش بارش مغزی از آزمون سنجش خلاقیت تورنس 60 سؤالی استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss و هارون تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدن. یافته های آماری پژوهش، فرضیه های تحقیق را مبنی بر اثربخشی روش بارش مغزی در افزایش خلاقیت دانش آموزان تأیید می کند. همچنین تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و کنترل بر مؤلفه های خلاقیت (ابتکار، سیالی، بسط و انعطاف پذیری) دیده می شود.

کلیدواژه ها

بارش مغزی ، خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.