بررسی میزان همخوانی محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدائی با اهداف برنامه درسی ملی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی فرهنگی اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: MPCONF02_025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1075
نویسندگان
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی اراک
استاد واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی تهران
استاد واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی تهران
چکیده
درس علوم تجربی یکی از درسهای ا صلی دورههای تح صیلی ا ست. برر سی میزان همخوانی محتوای کتاب در سی علوم تجربی پایه ششم ابتدائی با اهداف حوزه تربیت و یادگیری علوم تجربی در برنامه درسی ملی هدف پژوهش است. دراین پژوهش روش تحقیق از نظراهداف کاربردی وبه لحاظ شیوه جمع آوری داده ها تو صیفی ا ست .جامعه آماری این تحقیق برنامه در سی ملی، راهنمای معلم و کتاب در سی علوم تجربی ش شم دوره ابتدائی سال تحصیلی 94 - 93 ا ست، که با روش تحلیل محتوای ویلیام رومی بررسی شده است. یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی ششم ابتدائی ضریب درگیری با متن 77 / 0 ، ضریب درگیری باتصاویر 1 و ضریب درگیری با پرسش های کتاب را 33 / 2 نمایش می دهد. این مقادیر ضریب درگیری فراگیران با متن و تصاویر کتاب در بین گستره ی 4 / 0 تا 5 / 1 قرار دارد و از نظر ویلیام رومی به شیوهی فعال ارائه شده است و ضریب درگیری پرسش های کتاب ششم ابتدائی 33 / 2 غیر فعال می با شد. برا ساس یافته های پژوهش پیشنهاد بازنگری در طراحی پر سشها و درگیر نمودن فراگیران با کاربرد مهارت های شناختی و انجام آزمایش برای دست یابی به پاسخ ها ارائه گردیده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی ملی، تحلیل محتوا، علوم تجربی، ششم ابتدائیمقالات مرتبط جدید
- مطالعه عوامل تاثیرگذار بر نوآوری محصولات صادراتی با در نظر گرفتن قابلیت های بازاریابی و شدت رقابت (مورد مطالعه: فرش کاشان)
- تاثیر پیچیدگی پروژه بر انتخاب استراتژی های مدیریت پروژه شرکت های ساختمانی ایالات متحده آمریکا
- بررسی انواع اختلالات شفاهی زبان در محیط کلاس
- بررسی مدل ها و استراتژی ها در توسعه محصول جدید Investigating Models and Strategies in New Product Development (NPD)
- بررسی تاثیر مدیریت کیفیت جامع بر نوآوری سازمانی (مورد مطالعه : بانک ملی ایران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.