بررسی تاثیر آموزش های الکترونیکی متمرکز بر بهبود کارآیی کارکنان سازمان با تاکید برمتغیر میانجی پذیری فناوری اطلاعاتی مطالعه موردی سازمان تبلیغات اسلامی استان آذربایجان غربی

هدف کلی تحقیق حاضر بررسی تاثیر آموزش های الکترونیکی متمرکز بر بهبود کارآیی کارکنان سازمان با تاکید برمتغیر میانجی پذیری فناوری اطلاعاتی )مطالعه موردی سازمان تبلیغات اسلامی استان آ.غ( می باشد .جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان سازمان تبلیغات اسلامی است که تعداد آنها 69 نفر میباشد. حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران، 77 نفر برآورد و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شوند. ابزار جمع آوری اطلاعات،پرسشنامه استاندارد آموزش های الکترونیکی متمرکز ، پرسشنامه استاندارد بهبود کارآیی کارکنان سازمان و پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعاتی بود که پس از سنجش روایی و پایایی0/849 آن در اختیار جامعه مورد بررسی قرار گرفت. پرسشنامه ها، جمع آوری و اطلاعات حاصله طبقه بندی و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی )تحلیل مسیر با نرم افزارAmos و SPSS مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون تحلیل مسیر نشان داد که ابعاد آموزش های الکترونیکی متمرکز به صورت غیرمستقیم در بهبود کارآیی کارکنان سازمان با فناوری اطلاعاتی در سازمان تبلیغات اسلامی استان آذربایجان غربی تأثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

آموزش های الکترونیکی متمرکز ، بهبود کارآیی کارکنان سازمان ، فناوری اطلاعاتی