تاثیرآموزش کارآفرینی برافزایش مهارت های خوداشتغالی دانشجویان :مطالعه موردی دانشکده فنی وحرفه ای امام خمینی)ره( علی آباد کتول

هدف اصلی این پژوهش ،بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر افزایش مهارت های خوداشتغالی دانشجویان دانشکده فنی و حرفه ای حضرت امام خمینی)ره( علی آباد کتول بود. این پژوهش،پژوهشی آزمایشی با استفادهاز طرح پیشآزمون پسآزمون با گروه کنترل بوده که بدین منظور ، 06 نفرازدانشجویان دانشکده فنی و حرفه ای حضرت امام خمینی)ره( به عنوان نمونه، به شیوه تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش وکنترل به صورتتصادفی جایگزین شدند ، به نحوی که هریک از گروههای آزمایش 06 عضو و کنترل نیز 06 عضو بودند.گروه آزمایش تحت آموزش مهارتهای کارآفرینی قرار گرفتند و گروه گواه هیچ آموزشی دریافت نکردند.گروهآزمایش،مهارتهای کارآفرینی را در هشت جلسه آموزش دیدند. از طریق مقایسه تفاوت نتایج پیش و پس آزمون، درخصوص بررسی تاثیرارائه درس آموزش کارآفرینی ونقش آن در کسب مهارت های خوداشتغالی دانشجویان آناقدام گردید. در این پژوهش ابزار اندازه گیری پرسشنامه ای با پایایی 18 درصد و برای تجزیه و تحلیل دادهها ازنرمافزار آماری Spss استفاده شده است .نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون کولموگراف اسپیرنف انجام – پذیرفت. نتایج آزمون نشان داد ، چون ) 6060 sig> ( متغیر تحقیق از توزیع نرمال برخوردار هستند پس میتوان از آزمون های پارامتریک استفاده کرد. لذا برای بررسی فرضیه تحقیق از آزمون T مستقل استفاده شد. آموزش کارآفرینی بر افزایش مهارت های خوداشتغالی دانشجویان تاثیر داشته است. دانشجویانی که ازآموزش کارآفرینی برخوردار بودند)گروه آزمایش( از میانگین خیلی بالاتر از دانشجویانی که از آموزش کارآفرینی برخوردارنبودند)گروه گواه( قراردارند و فرضیه مذکوربا اطمینان 50 % تایید شد.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی ، مهارت های خوداشتغالی ، دانشجویان