بررسی وضعیت رفتارشهروندسازمانی برمدیریت دانش دردستگاه های اجرایی استان گیلان

مطالعات نشان می دهد، ورود مدیریت دانش به سازمان و رفتار شهروندی سازمانی، به عنوان دو عامل مهم و نوپا میباشد که کم توجهی مدیران به این عوامل ممکن است به ضرر سازمان منجر گردد. هدف از انجام این تحقیق نیز شناسایی ابعاد و رتبه بندی ابعاد تاثیر گذاری رفتار شهروندی سازمانی بر مدیریت دانش در سازمانهای دولتی بوده است. فرضیه اهم تحقیق به بررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و مدیریت دانش میپردازد و در فرضیات فرعی رابطه بین مدیریت دانش و متغیرهای رفتار شهروندی که شامل ۱- نوع دوستی، ۲- جوانمردی ، ۳- وجدان کاری ، ۴- نزاکت ، ۵- فضیلت مدنی ( آداب اجتماعی) میباشد، مورد بررسی قرار گرفت

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، رفتارشهروندی سازمانی ، نوع دوستی ، جوانمردی ، وجدان کاری